Gemeente & Hulpverlening |
Veel jongeren vallen buiten de kaders van het reguliere onderwijs en hulpverlening, en vinden vaak geen aansluiting op de arbeidsmarkt! Als gevolg van uiteenlopende problematiek nemen zij onbedoeld niet deel aan Onderwijs, Werk en het Dagelijkse leven. Kwetsbare jongeren hebben lange tijd last van de gevolgen van een achterstand in onderwijs en persoonlijke- en sociaalmaatschappelijke ontwikkeling aan de start van hun loopbaan. Dit heeft invloed op keuzes met betrekking tot bijvoorbeeld dagbesteding, relaties, geld, huisvesting, gezinsvorming et cetera. Niet zelden krijgen/hebben jongeren te maken met sociaal-emotionele problemen, mentale klachten en schulden.
Het is sociaalmaatschappelijk en economisch onaanvaardbaar dat jeugdig talent lange tijd zonder kwalificatie en/of werk blijft, terwijl er kansen zijn om per vandaag gemotiveerde jongeren door middel van maatwerk te begeleiden richting een fijne en kansrijke toekomst.
Tjoiz
In het kader van de Jeugdwet, WMO, Participatiewet, Leerplicht en Kwalificatieplicht begeleiden wij kwetsbare jongeren die om uiteenlopende redenen zijn vastgelopen in het onderwijs en in het dagelijkse leven problemen ervaren. Door middel van begeleiding in Maatschappelijke Deelname, Werk en Onderwijs ondersteunen wij in persoonlijke ontwikkeling, het organiseren van een passende leer-/werkplek en passend onderwijs, het volgen van onderwijs en het groeien in een echte baan. Dit doen wij op basis van de achtergrond, omstandigheden en de hulp- leer- en ontwikkelvraag. Wij begeleiden in de schoolse, werk en sociale omgeving, en blijven betrokken totdat doelen zijn gehaald.
Ondersteuning is gericht op het wegnemen /verminderen van belemmeringen (sociaal-emotioneel, praktisch), het ontwikkelen van eigenwaarde en zelfvertrouwen en het ontwikkelen van relevante competenties en vaardigheden. Doelen zijn zelfredzaamheid en maatschappelijke participatie.
Doelgroep | Jongeren 16 – 27
Het is sociaalmaatschappelijk en economisch onaanvaardbaar dat jeugdig talent lange tijd zonder kwalificatie en/of werk blijft, terwijl er kansen zijn om per vandaag gemotiveerde jongeren door middel van maatwerk te begeleiden richting een fijne en kansrijke toekomst.
Tjoiz
In het kader van de Jeugdwet, WMO, Participatiewet, Leerplicht en Kwalificatieplicht begeleiden wij kwetsbare jongeren die om uiteenlopende redenen zijn vastgelopen in het onderwijs en in het dagelijkse leven problemen ervaren. Door middel van begeleiding in Maatschappelijke Deelname, Werk en Onderwijs ondersteunen wij in persoonlijke ontwikkeling, het organiseren van een passende leer-/werkplek en passend onderwijs, het volgen van onderwijs en het groeien in een echte baan. Dit doen wij op basis van de achtergrond, omstandigheden en de hulp- leer- en ontwikkelvraag. Wij begeleiden in de schoolse, werk en sociale omgeving, en blijven betrokken totdat doelen zijn gehaald.
Ondersteuning is gericht op het wegnemen /verminderen van belemmeringen (sociaal-emotioneel, praktisch), het ontwikkelen van eigenwaarde en zelfvertrouwen en het ontwikkelen van relevante competenties en vaardigheden. Doelen zijn zelfredzaamheid en maatschappelijke participatie.
Doelgroep | Jongeren 16 – 27
- Jongeren zonder starkwalificatie;
- Jongeren met een leer-/en of ontwikkelachterstand;
- Jongeren met sociaal- emotionele problematiek;
- Jongeren met persoonlijkheidsproblematiek (bijv. ADHD, ADD, PDD-NOS, ODD);
- Jongeren met een hoog ontwikkelpotentieel (hoogbegaafdheid);
- Jongeren die door omstandigheden en/of gebeurtenissen tijdelijk uit het onderwijs zijn gevallen en/of niet aan het werk zijn;
- Jongeren uit een sociaal zwakke omgeving;
- Jonge moeders;
- Migranten jongeren die vanwege achtergrond, cultuur, vooroordelen etc de aansluiting met het onderwijs en de arbeidsmarkt missen.
